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教育课程负责人 深圳 全职 产品 职位描述 课程体系从零搭建与标准化1.负责从零开始规划并制定拓竹科技全球课程标准与开发 Guideline，确保课程设计的科学性、系统性与可复制性。2.独立输出三大核心场景的课程模板：•K12校园场景： 紧密结合学校教学需求，设计跨学科、项目式（PBL）的创客与 STEAM 课程模板。•家庭场景： 面向亲子互动与自主探究，设计趣味性强、上手门槛低、强调动手实践的家庭教育课程模板。•兴趣与创客空间场景： 面向校外创客空间、研学基地或个人爱好者，设计进阶型、挑战性强、注重软硬件协同创新的课程模板。共建课程开发与生态协同3. 负责第三方共建课程的顶层设计与标准审核。对标全球主要国家与地区的本地课纲（如中国新课纲、美国 NGSS、CSTA 等），引入“大国造”等体系化课程，或指导海外本地团队/合作伙伴开发独立的地方性课程。4. 主导 CyberBrick（CB）共建课程的研发。以 CyberBrick 模块化硬件生态为核心，深度挖掘 3D 打印与可编程智能硬件的结合点，由 CB 硬件生态主导，教育 BL 深度配合，输出符合主流课纲的硬核创客课程。5. 深度践行 AI First 理念，善用先进的 AI 工具（如大语言模型、AI 辅助设计等）进行课程大纲编撰、内容生成、多语言本地化翻译及教学资源包的高效制作，颠覆传统课程开发模式，实现极致的开发效率。6. 深入思考课程的商业化与盈利模式。设计具备商业 sense 的课程产品形态（如软硬件捆绑包、订阅制课程服务、师资培训增值服务等），确保课程体系不仅具备教育价值，更能有效赋能业务增长与渠道变现。 职位要求 -