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我们正在为一所北京的国际学校招聘学生支持老师（特殊教育方向），到岗时间为2026年8月。 岗位职责 个性化教育支持（IEP）与行为干预设计 • IEP 设计与实施：主导学生需求评估，联合学科教师、家长及校外专家（如心理学家、 治疗师）制定个性化教育计划（IEP），动态调整教学目标与教学策略。 • 行为干预计划（BIP）开发：针对情绪行为问题设计正向支持方案，跟踪干预效果并持续 优化。 2. 家校社协同合作 • 校内协作：与班主任、学科教师合作，指导差异化教学工具应用（如 ASD 学生的视觉提 示、ADHD 学生的注意力训练策略）。 • 家长支持：定期组织家长会议，提供家庭教育策略及社区资源链接（如康复服务、专业 机构转介）。 • 校外资源整合：对接专业机构，解读评估报告并衔接干预方案，确保校内外系统化支持 学生成长。 3. 成长课程开发与实施 • 课程设计与教学：面向全体学生开发并教授社会情感学习（SEL）课程（如情绪管理、学 习策略、同伴关系）；与本部门成员合作研发心理增益课程。 • 全校性活动策划：统筹心理健康主题活动（如心理健康周、反欺凌周），设计学生、教 师及家长共同参与的包容性教育项目，并能够参与社区内心理健康环境的营造。 We are currently recruiting