Job Description 职位描述: 在指定的区域内积极开展公司产品的介绍和推广,与医疗机构建立并维持良好的合作交流关系,确保公司下达的各项推广目标的达成,同时确保公司产品的市场占有率和增长率。 工作职责: 区域目标 在指定的区域内, 达到指定产品的目标,市场占有率和增长率,并有效地利用资源和控制费用 按照公司规定的医疗机构覆盖和拜访频率,制定相应医疗机构的拜访计划并实施 运用适当的推广技巧和有效地利用产品资料,向医疗机构提供医疗咨讯并介绍产品(包括处理问题),使其了解并接受产品之特性和利益 保持高水准的专业拜访,不断提高医疗机构的满意度,并建立长久良好的合作交流关系 挖掘现有市场潜力,并不断开发潜在市场,确保公司产品市场占有率的增长 执行公司市场开发策略和计划,完成新产品的进药计划 根据公司的推广策略组织有特色的学术活动推广产品 区域管理 通过区域目标管理,确立本辖区的目标和计划,达到预期的目标、市场占有率和增长率,开发辖区内的潜在市场 建立和及时更新、反馈并保持一个详尽而准确的医疗机构资料,并利用这些资料来制定行动计划,安排拜访活动,有效及充分地利用时间 定期分析区域情况,确立有潜力的市场作为区域发展的重点 及时通知医疗机构的医务人员或药事人员有关服务,产品,价格,供货渠道、市场发展等方面的信息 跟踪、了解医疗机构库存,进货情况,确保合理的库存及防止断货情形的发生 确保医疗机构每月产品的消耗,防止产品过期退回 与市场和商务部配合,和负责医院内的专家保持良好的业务关系,以使招标和医保目录评审的成功 了解竞争产品及竞争对手的活动,收集竞争者的市场资讯,及时反映给上级主管,并提供相应意见 及时、准确地完成各项报表 有效、合理地使用公司的各项费用和资源 产品知识 掌握完整的,不断更新的产品知识,确保产品推广信息与公司市场部保持一致 通过不断学习,熟悉产品的有关资料并且熟练、灵活运用 充分学习和利用市场部提供的其他资料,以利于产品推广 阅读与产品有关的各类医学杂志,文章与报告 了解竞争对手同类产品的相关知识 职业操守 确保在产品推广和日常工作中, 严格遵守公司的各项SOP和财务制度,确保自己的行为符合公司的道德准则和原则 保持良好的专业形象,着装符合职业标准,言行举止符合公司要求 具有敬业精神,对本职工作积极投入
Job Description 岗位概述: 负责兽用疫苗产品在生产过程和放行前的质量检验与实验室管理,确保检验结果准确、合规并符合公司及监管机构的质量标准。作为QC团队的核心执行者,需协同生产、研发等部门,推动检验方法的优化与实验室持续改进。 主要职责: 协助QC经理建立和完善质量控制制度、检测流程,推动质量体系持续改进; 主导中国兽药典检测方法、兽药GMP等法规要求的落地执行; 监督并参与病毒含量、外源病毒、细胞库建立、菌毒种扩繁等工作; 协助QC经理审核检测记录、分析报告、分析方法验证、设备验证等放行文件; 分析检验趋势数据,提出质量改进建议,参与实验室流程优化与成本控制项目; 组织和跟进偏差、CAPA(纠正与预防措施)、变更控制,推动根本原因分析并实施改进措施; 配合GMP等监管检查与客户审计,准备审计资料并组织回复; 与研发、生产及公司其他工厂保持沟通,参与方法验证、方法转移、稳定性试验及质量问题解决。 任职要求: 学历专业:本科及以上学历,微生物学、生物制药、药学、兽医、生物技术等相关专业。 工作经验:5年以上动物生物疫苗行业QC工作经验,具备生物疫苗批检验、稳定性研究及方法学验证经验者优先。 专业能力:熟悉中国兽药典检测方法、兽药GMP等相关法规与标准;熟悉细胞培养、病毒培养等生物学方法及质控技术,能独立解决复杂的质量问题。 核心素养:具备较强的问题解决能力、数据分析能力和项目推进能力,能独立开展组织协调与跨部门沟通能力;数据敏感度高,逻辑严谨,责任心强,能承受一定工作压力;英语流利者优先。 Required Skills: Adaptability, Analytical Instrumentation, Analytical Method Development, Decision Making, Detail-Oriented, Forensic Chemistry, Good Manufacturing Practices (GMP), Laboratory
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Core Curriculum Instruction: Deliver full-English instruction for High School IGCSE English as a Second Language (ESL) and First Language English courses. Teach EAP (English for Academic Purposes) courses, focusing on developing students academic reading, citation skills,